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Correspondance scolaire
Ecole primaire de Namassa
Collège Françoise Dolto à Saint-Andiol
Ces deux écoles ont établi une correspondance scolaire qui permet aux
élèves africains et français une découverte mutuelle enrichissante pour
les deux parties. En cours d'année scolaire, des adhérents de LTGA
viennent parler aux élèves de Saint-Andiol du quotidien de leur camarades de Namassa et leur apporter le courrier de leurs correspondants africains.
4 janvier
Nous sommes intervenus trois heures d'affilée au Collège de Saint-Andiol auprès de plusieurs classes de cinquième. Cette visite, préparée par Madame GROS avec laquelle nous travaillons depuis des années, s'intégrait dans le projet d'établissement : il s'agissait de présenter aux élèves une association d'aide au développement et les types d'actions menées dans ce cadre au Burkina Faso.
Nous avons ensuite parlé de l'école de Namassa et du système éducatif en vigueur là bas, une projection de photos a servi de support à notre propos et, comme toujours, a suscité de nombreuses questions.
Pour finir, les classes nous ont remis une correspondance traitant cette fois-ci du système éducatif français à faire passer à Namassa puisque plusieurs membres de l'association devaient s'y rendre quelques jours plus tard.
Au troisième trimestre, le sujet traité portera sur les problèmes récurrents d'accès à l'eau potable.
27 janvier
Un groupe d'adhérents s'est rendu à l'école de Namassa pour rencontrer le directeur et le comité des parents d'élèves, une réunion s'est improvisée dans la cour de l'école pour parler des problèmes rencontrés, remettre du matériel scolaire (en particulier des dictionnaires) et les grosses enveloppes qui avaient été confiées par le Collège de Saint-Andiol le 4 janvier.

Les Burkinabé sont très démunis, mais aussi d'une très grande générosité: le comité de parents d'élèves a témoigné de sa reconnaissance en offrant une poule vivante. Même avec ses pattes entravées, elle ne pouvait pas être rapportée au Collège de Saint-Andiol à qui allaient les remerciements.
Quelques jours plus tard, le directeur a fait le déplacement de Namassa à
Boulma à moto par la piste pour venir remettre au président les
réponses des élèves de Namassa.
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